STAGE 2

Tchekhov, auteur dramatique, médecin de son vivant, observateur avisé de la société des hommes et du comportement humain, propose dans une riche dramaturgie,  une panoplie de personnages complexes qu'il décortique avec la précision du chirurgien. Voyage au cœur de l'intime... Les silences s’invitent dans les conversations et expriment bien souvent davantage que les mots. La souffrance des êtres se pare de subtils déguisements que seule une lecture entre les lignes permet de décrypter. Un théâtre de l’« ennui »  jamais ennuyant, un théâtre sur la difficulté d’Etre et l'absolue nécessité de vivre pleinement.

Autour d'exercices basés sur des extraits de pièces de Tchekhov, nous aborderons le jeu de l'acteur au plus près de l'intime, un jeu sans artifice et un engagement vers une sincérité dans laquelle la frontière entre l'acteur et le personnage tend à disparaître. Georges.

STAGE 3

Le jeu d'acteur. A partir d'extraits de pièces d'auteurs vivants, dans un travail tantôt collectif tantôt individuel nous tenterons de surmonter ensemble les barrières qui empêchent d'atteindre la détente sur scène, l'inventivité dans le présent, la confiance en soi, l'audace etc. Delphy.

STAGES 4 & 5

ATTENTION : Le stage 5 n'est pas une suite du stage 4 mais un stage identique proposé pour un autre groupe.

Comment rendre vivant un texte et captiver l'auditoire ?

De la mise en bouche du texte à sa lecture gourmande, nous travaillerons l'acquisition de points de repères, d'outils afin de s'approprier un texte pour mieux le restituer.

Différents jeux et exercices ludiques nous permettront d'explorer des techniques pour s’emparer d’un texte, entrer dans la respiration d’une écriture (articulation, rythme, silences, présence, engagement, regard...)

La notion de légèreté guidera le travail. Nous apprendrons à nous défaire de nos tensions et de nos appréhensions pour trouver aisance et plaisir partagé…

Les jeux et les exercices porteront sur toutes sortes de littératures (fiction, récit, poésie, théâtre, etc.). Claudine

STAGE 6

OBJECTIFS :

- Avoir une plus grande aisance relationnelle dans les situations de communication.

- Repérer ses points forts et faibles. Optimiser son potentiel personnel dans la prise de parole.

- Identifier les conduites efficaces et les comportements adaptés face à des situations précises de communication ou de management.

L'attitude, le regard, l'organisation du propos sont quelques éléments essentiels pour espérer retenir l'attention d'un auditoire. Dans le cadre d'un échange, il faut également savoir s’adapter à la logique et la sensibilité de ses interlocuteurs, mémoriser et organiser l'information pour rebondir et inventer dans l'instant.

La pratique du théâtre peut participer au développement de ces aptitudes et s'avère un outil puissant pour connaître et révéler ses propres capacités de communication.

Le travail débutera par un training corporel et vocal, et par la découverte du corps « outil » (articulation, maîtrise de l’équilibre, éléments de mime, relaxation, occupation de l’espace scénique, conscience de soi, de l’autre, de l’environnement, improvisations muettes et parlées etc.). Les exercices proposés ensuite visent à aborder les notions évoquées ci-dessus par le jeu théâtral dans la détente et l'amusement. Yann.